Arama Yap

Fakültemiz İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı öğrencilerinin katılımıyla yürütülen “Fotovizyon: Güzel Fotoğrafların Ardındaki Gizem” projesi başarıyla tamamlandı. Doç. Dr. Fatma Cumhur danışmanlığında ve Yolkare: Matematik, Gezi ve Fotoğrafçılık Topluluğu Başkanı Mehmet Özdemir koordinatörlüğünde gerçekleştirilen proje, öğrencilerin matematiksel düşünme becerileri ile sanatsal bakış açılarını bir araya getirmeyi amaçladı.

Proje kapsamında düzenlenen eğitim, uygulama ve saha çalışmaları sayesinde öğrenciler, fotoğrafçılığın yalnızca estetik bir faaliyet olmadığını, aynı zamanda matematiksel ilkelerle yakından ilişkili bir disiplin olduğunu deneyimleme fırsatı buldu. Katılımcılar, fotoğraf sanatının teknik yönlerini öğrenirken matematiksel kavramların görsel sanatlardaki kullanım alanlarını da keşfetti.

Projenin eğitim aşamasında, İletişim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Gökhan Demirel ile fotoğraf sanatçısı Kenan Demir tarafından öğrencilere kapsamlı eğitimler verildi. Eğitimlerde fotoğrafçılığın temel unsurları olan kadraj oluşturma, ışığın etkili kullanımı, kompozisyon kuralları, bakış açısı, odaklama ve çekim teknikleri ele alındı. Bunun yanı sıra altın oran, simetri, perspektif, geometri, oran-orantı ve desen gibi matematiksel kavramların başarılı fotoğrafların oluşumundaki rolü örnek uygulamalarla açıklandı.

Teorik eğitimlerin ardından öğrenciler, öğrendikleri bilgileri sahada uygulama fırsatı buldu. Muş’un eşsiz doğal güzellikleri, tarihi mekânları ve çevre bölgelerde gerçekleştirilen fotoğraf gezilerinde öğrenciler, matematiksel düşünme ile estetik bakış açısını bir araya getirerek etkileyici fotoğraf çalışmaları gerçekleştirdi. Doğadaki simetri, mimarideki geometrik düzen ve yaşamın içindeki matematiksel örüntüler, öğrencilerin objektiflerinde sanatsal karelere dönüştü. Çekim süreçlerinde kompozisyon kuralları, ışık kullanımı ve matematiksel ilkeleri dikkate alan öğrenciler; tarihi yapıları, doğal manzaraları, kültürel değerleri ve günlük yaşam sahnelerini farklı bakış açılarıyla fotoğraflayarak proje kapsamında özgün eserler ortaya koydu.

Proje sonunda elde edilen fotoğraflar değerlendirilerek sergilenmeye değer görülen çalışmalar bir araya getirildi. Hazırlanan fotoğraf sergisi, öğrencilerin proje süresince kazandıkları bilgi ve deneyimlerin somut bir çıktısı olarak ziyaretçilerin beğenisine sunuldu. Sergide yer alan fotoğraflar, matematiksel düzen ile estetik algının bir araya geldiği başarılı örnekler olarak dikkat çekti.

“Fotovizyon: Güzel Fotoğrafların Ardındaki Gizem” projesi sayesinde öğrenciler; fotoğrafçılık becerilerinin yanı sıra gözlem yapma, detayları fark etme, estetik değerlendirme, yaratıcı düşünme ve disiplinler arası ilişki kurma becerilerini geliştirme fırsatı buldu. Matematik ve sanat arasındaki güçlü bağı ortaya koyan proje, öğrencilerin farklı alanlar arasında bağlantılar kurabilmelerine ve çok yönlü düşünme becerilerini geliştirmelerine önemli katkılar sağladı.

Eğitim, gezi, uygulama ve sergi aşamalarından oluşan proje, katılımcı öğrencilerin hem akademik hem de kişisel gelişimlerini destekleyen, matematiğin günlük yaşam ve sanatla olan ilişkisini görünür kılan örnek bir çalışma olarak başarıyla tamamlandı.