EĞİTİM FAKÜLTESİ
- ANASAYFA
- HAKKIMIZDA
- AKADEMİK
- KALİTE
- DEKANA YAZ
- DEKANIN MESAJI
- İletişim
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Minnesota Üniversitesi İklim Okuryazarlığı Merkezi (Center for Climate Literacy) tarafından hazırlanan kapsamlı rehber, fakültemiz öğretim üyelerinin de yer aldığı disiplinler arası bir çalışma ile Türkçeye çevrildi.
Minnesota Üniversitesi’nden Marek Oziewicz, Nick Kleese ve Emma Ambrosi ile iş birliği içerisinde yürütülen çalışma, Dr. Ayça Kartal’ın (Muş Alparslan Üniversitesi) TÜBİTAK 2219 Yurt Dışı Doktora Sonrası Araştırma Burs Programı kapsamında hayata geçirildi. “İklim Okuryazarlığı: Kısa Bir Giriş” başlığını taşıyan rehberin çeviri ve uyarlama sürecinde farklı uzmanlık alanlarından akademisyenler görev aldı.
Çalışmanın bilimsel içerik ve pedagojik uygunluk aşamalarını Dr. Selin Akgün (Minnesota Üniversitesi), dilsel yapılandırma sürecini Dr. Yusuf Öztürk (Muş Alparslan Üniversitesi), iklim okuryazarlığı çerçevesi ve öğretim boyutunu ise Dr. Ayça Kartal yürüttü.
Metnin son okuma ve terminolojik değerlendirme süreci, Türk Dil Kurumu uzmanı Prof. Dr. Serkan Şen (Ondokuz Mayıs Üniversitesi) ile Türk Dili ve Edebiyatı alan uzmanları Dr. Ahmet Kökdemir (Ondokuz Mayıs Üniversitesi) ve Dr. Oruçtekin Kökdemir’in (Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi) katkılarıyla tamamlandı. Bu kapsamda, literatürde tartışmalı olan “ecocidal” kavramı için Türkçede “doğakırım” karşılığı kullanılarak dilimize yeni bir kavramsal katkı sunuldu.
Bu çeviri çalışmasının, iklim okuryazarlığına ilişkin kavramsal çerçevenin Türkçe literatüre yerleşmesine ve özellikle öğretmen eğitimi olmak üzere eğitim bilimleri alanındaki çalışmalara temel teşkil etmesi hedeflenmektedir.
Eği̇ti̇m Fakültesi̇
Muş Alparslan Üniversitesi 
